Купить или копить?

Сегодня поговорим о том, когда и как правильно знакомить детей с деньгами.

Мерило характера

«Интерес к деньгам — естественный этап развития ребенка, который уже в три-четыре года понимает значение денег как мерила стоимости товаров и услуг, — уверена Татьяна Стрелковская, воспитатель кемеровского МАДОУ №239. — В наш век рыночных отношений деньги стали занимать главное место в жизни не только взрослых людей, но, увы, и детей. А как же иначе, если мама с папой только и делают, что говорят о том, что сколько стоит, где подорожало и как заработать…»

Татьяна Викторовна убеждена, что приучать ребенка к разумной трате денег – задача родителей: «По сути, постоянное требование покупок или денег является свидетельством недостаточной социализации ребенка. Он пребывает в заблуждении, что тратить деньги надо исключительно на развлечения и его личные удовольствия. Обычно такое поведение свойственно малышам двух-трех лет, но может закрепиться и до более старшего возраста, если родители вовремя не приучат детей грамотно распоряжаться деньгами».

Совет

Если ребенок просит купить что-нибудь дорогое, можно предложить ему копить деньги. И даже купить для этих целей занимательную копилку. Это приучит его к экономии. Заодно научит бережливости и аккуратности. И как приятно будет ребенку, когда родители добавят ему денег на желаемую покупку! Это в очередной раз станет поводом для благодарности им.

Время денег

Полина Боруздина,семейный психолог:
— Первый раз знакомить малыша с деньгами можно уже в возрасте двух лет. Начинать стоит с горсти монет, которую можно дать ребенку для игры (одновременно это и способ научить ребенка считать).

С трех лет можно ходить в магазин вместе с малышом и покупать с ним необходимые для дома вещи. Рассказывайте и показывайте ему, как осуществляются сделки купли-продажи, не забывайте проверять вместе сдачу. Дайте своему отпрыску деньги, и пусть он самостоятельно заплатит продавцу, купив необходимые продукты — хлеб или молоко. Самостоятельность и значимость — вот что он почувствует!

Ну, а в 5-6 лет можно попытаться выделить дошколенку средства на карманные расходы — пусть учится тратить деньги и распределять свой личный бюджет. Обязательно подключите его к обсуждению будущих покупок и планированию бюджета всей семьи. К примеру, папе необходима куртка и перчатки, маме — сапоги, малышу —
обувь на зиму. Во время дискуссии важно обговорить, от чего на время можно отказаться.

Анна Тимощук.

Мнение родителей

Ирина П.,мама четырехлетней Алисы:
— А у меня, слава богу, дочь понимает, что денег нет! Я — одна! Сама воспитываю и зарабатываю. Поэтому она умеет ждать покупку и радоваться ей.
Илья М.,папа двухлетнего Яна и 5-летней Ксении:
— Порой мы сами не даем малышам попробовать простые вещи: передать продавцу деньги, взять сдачу. Пусть дети учатся этому сейчас! И дома можно играть в магазин. Из бумаги вырезать купюры, смастерить прилавок, положить игрушки, книжки, шампуни и продавать их друг другу.
Катерина,мама 7-летнего Павла:
— В каждой семье может быть по-разному, это дело вкуса или, скорее, ценностей и целей. Мне лично не подошла бы система, в который ребенок зарабатывает деньги за какие-то дела в семье. При этом, например, и мне, и мужу важно, чтобы у каждого были личные деньги, которые он тратит как хочет. Поэтому мы просто регулярно (раз в неделю) даем Паше деньги. Ни за что. Или за то, что он из нашей семьи, в которой каждому положены свои деньги.

Что почитать по теме?

Конечно, старую добрую классику. Алексея Толстого «Золотой ключик» — читаем и комментируем. Как и «Малыш и Карлсон, который живет на крыше».
А еще — «Удивительные приключения в стране Экономика» Игоря Липсица, «Пес по имени Манн» Бодо Шеффер и пособия «Математика и деньги», «Твои деньги», «Как потратить деньги с умом?».