А память на страницах книг…

Перелистывая страницы отечественной литературы, можно составить целый бессмертный полк героев – представителей самой мирной, самой человечной профессии – учителей. Некоторые из них, сменив указку на винтовку, отправились защищать Родину, другие, превозмогая холод и голод, учили детей, третьи даже перед лицом смерти остались верны учительскому долгу, не предав свои идеалы и детей.

Елена Кирейчук, заведующая отделом подросткового и молодёжного чтения Государственной библиотеки Кузбасса для детей и молодёжи, напоминает нашим юным читателям и их родителям о произведениях, уже давно вошедших в золотой фонд отечественной литературы, или произведениях, написанных уже в наши дни. Их объединяет одна тема – Учитель.

Василь Быков «Обелиск».

Герой повести – молодой учитель Алесь Мороз – всё делает для того, чтобы уберечь детей от влияния немецкой пропаганды. Ребята собираются в стихийный партизанский отряд и устраивают диверсии на оккупированной немцами территории. И попадают в беду. Ради спасения своих учеников учитель жертвует своей жизнью. Маленькая повесть о неизвестном герое, чей подвиг – в преданности детям.

Лев Кассиль «У классной доски».

Немецкие захватчики взяли в заложники школьников вместе с сельской учительницей Ксенией Андреевной. Они требуют показать на карте дорогу к месту дислокации партизанского отряда. Даже под страхом смерти ни учительница, ни школьники не соглашаются это сделать. Лишь одному из ребят удаётся сбежать. Смелый и сообразительный Костя Рыжков смог привести партизан, которые спасли ребят и учительницу.

Лев Кассиль «Дорогие мои мальчишки».

Сеня Гай родом с берегов Волги. В прошлом – учитель. А ещё – первооткрыватель страны Синегории… Во время войны несколько школьников создали тайную организацию, построенную на сказке о волшебной стране, придуманной их учителем. Вместе они не давали покоя врагам на своей земле, сражались за родной город и поддерживали друг друга в трудных ситуациях.

Арсений Гай – это учитель с большой буквы. Учитель, который смог зажечь в сердцах детей огонь, который поддерживает их в лихую годину, заложить веру в чудо, которое они творят своими руками.

Альберт Лиханов «Крёсна».

Главная героиня книги – учительница Анна Николаевна. У неё учились почти все жители городка. В тяжёлые годы войны учительница стала матерью своим ученикам. Для каждого она находила время, совет, тёплое слово. Когда её наградили орденом Ленина, полученную премию Анна Николаевна потратила на витамины для своих учеников. Она делилась с ребятами всем, что имела. Настоящая учительница, не только наполняющая детские головы разумом, дающая знания, но и щедро делящаяся светом и теплом своей души.

Роальд Назаров «Женька с Петроградской» («Следы на граните»).

Шестиклассник Женька, эвакуированный в тыловой город из Ленинграда, встречает первое сентября 1941 года. На праздничной линейке ребята узнают, что им предстоит не только учиться, но и помогать работе военного госпиталя, который будет размещён в школе. Вместе с учёбой детям и взрослым приходится много работать: собирать урожай, помогать молоть зерно на элеваторе. Но это не снимает с них обязанности учиться, а учителя делают всё для того, чтобы дети учились и развивались.

Юрий Яковлев «Зимородок».

Рассказанная бывшим военным лётчиком Седым история о героическом подвиге партизана-подрывника, известного в годы войны как Зимородок, подтолкнула ребят на поисковую работу. Как настоящие следопыты они идут по местам военных подвигов своего земляка. Школьники даже не подозревают, что исследования и поиски приведут к их любимому учителю.

Галина Северина «Легенда об учителе».

Прототипом героя повести стал учитель физики московской школы № 127 Яков Евгеньевич Северин, ушедший в первые дни Великой Отечественной войны на фронт вместе со своими учениками. В книге это Андрей Михайлович Сербин. Галина Ивановна написала книгу о своём муже. Андрей Михайлович уже в самом начале своей учительской деятельности стал легендой. Наряду со строгостью, он очень интересно преподавал свой предмет. Был единственным из учителей, который всегда вставал, когда входила женщина. Как в такого не влюбиться… И юная Наташа Дичкова влюбилась. Они поженились, когда Наташа окончила школу, но в скором времени война разлучила их навсегда. Ещё одна советская семья, одна из миллионов, которая была счастлива, но разрушена страшной бедой. Андрей Михайлович ушёл добровольцем в ополчение и погиб подо Ржевом. Но, несмотря на гибель героя, эта книга – о жизни, о первой любви, о школе, о служении детям, о педагогическом призвании.

Мария Прилежаева «Юность Маши Строговой».

В повести перед читателем предстаёт судьба молодой учительницы, чьи первые годы трудовой жизни пришлись на время Великой Отечественной войны. Она учится под бомбёжками в Москве 1941-го, старается сделать всё правильно и по совести, когда берёт свой первый класс. Образ Маши Строговой собирательный – идеал учительницы. Общество в годы войны остро нуждалась в простых героях как на фронте, так и в тылу. И такими героями были учителя.

Ксения Ползикова-Рубец «Они учились в Ленинграде».

Эта книга – дневник учителя школы блокадного города, все события, описанные в книге, – подлинные. Автор сама работала учителем истории, а ещё была экскурсоводом и помогала в работе военного госпиталя, регулярно сдавала кровь для раненых. В своих дневниках Ксения Владимировна подробно описывает, как важно было менять учебный процесс, потому что дети были голодными и ослабленными, как хотелось организовывать для них праздники несмотря ни на что, как делилась с ребятами своим донорским пайком.

Борис Васильев «Завтра была война».

В своём романе автор погружает читателей в мир своих довоенных школьных лет. Мы знакомимся с его одноклассниками и учителями. Образы учителей в книге разные. Одни явно негативные, другие воспринимаются равнодушно. А вот Николай Григорьевич Ромахин выписан автором настоящим Учителем, другом, наставником. Он не только преподавал географию и был директором школы. Именно он стал на всю дальнейшую жизнь для парней и девушек из 9 «Б» другом и примером настоящего честного человека. Николай Григорьевич пропускал через себя проблемы, дела и заботы своих учеников.

Наталья Волкова «Разноцветный снег».

Книга современного писателя о том, как важно восстановить справедливость, даже если с момента событий прошёл не один десяток лет. Подростки начала XXI века спустя много лет после Великой Отечественной войны пытаются проанализировать события, происходившие в их родном городке во время немецкой оккупации. В центре повествования – судьба учителя Старцева, который долгие годы считается предателем, служившим в немецкой комендатуре. Факт его предательства давно всеми принят как истина, и даже собственный сын стыдится отца-предателя. Перед современными следопытами открывается два пути – согласиться со сложившейся версией событий или попробовать заново провести расследование, исходя из презумпции невиновности. Стася со своими ровесниками проходит сквозь сопротивление тех, кто привык к образу учителя-предателя, тех, кто считает, что спустя столько лет правда никому не нужна. Ребятам удаётся восстановить доброе имя давно умершего учителя, попутно помогая друг другу в решении ежедневных проблем.

Станислав Олефир «Когда я был маленьким, у нас была война».

Станислав Михайлович Олефир родился и вырос в семье учителей сельской школы, а после сам стал учителем. Долгие годы он прожил на Крайнем Севере, в Магаданской области, на Камчатке и Чукотке. Работал там учителем химии и биологии, учителем начальных классов, воспитателем, пионервожатым. Эта книга – сборник рассказов о детстве, которое прошло в годы Великой Отечественной войны в оккупированном немцами селе. Его мама – учитель и папа – директор школы, как могли, старались наладить обучение для детей в селе. С каким трудом добывали бумагу и чернила, а самым ценным подарком для ребёнка была настоящая тетрадь и химический карандаш! Школа в военное время не только учила, но и помогала не упасть духом, сохранить веру в жизнь. Учителя самоотверженно работали и на фронте, и в тылу. Со своими учениками они прошли через тяжёлые годы Великой Отечественной войны и стали образцами достойного поведения для своих учеников и всех людей в стране.

АННА ТИМОЩУК.