Первые шаги в профессию

В пятницу, 13 марта, в Кузбасском центре образования прошёл первый региональный чемпионат профессионального мастерства «Абилимпикс.Дети». Это уникальное событие не только для нашего региона, но и для всей страны. До этого свои навыки на подобных соревнованиях могли показать только люди, достигшие 14 лет.

Участниками чемпионата стали школьники с ограниченными возможностями здоровья в возрасте от 7 до 13 лет. Всего в мероприятии участвовали 350 человек, в том числе 205 конкурсантов, а также волонтёры, наставники и сопровождающие.
«Чемпионат «Абилимпикс.Дети» в Кузбассе состоялся впервые, и это важный шаг в развитии инклюзивного образования в регионе. Ребята доказали, что добиться можно очень многого, когда есть поддержка и вера в себя. Особая благодарность – наставникам, волонтёрам и педагогам. Именно вы создаёте среду, где каждый ребёнок может раскрыть свой талант, поверить в свои силы и сделать первый шаг к профессии», – отметила министр образования Кузбасса Софья Балакирева.
«Абилимпикс» – это не просто соревнования, это возможность для детей поверить в себя, попробовать свои силы в будущей профессии и заявить о своих талантах на весь регион. Чемпионат прошёл в Кемерове на базе Кузбасского центра образования. Соревнования состоялись в очном формате по 12 профессиональным компетенциям. Школьники демонстрировали мастерство в адаптивной физкультуре, бисероплетении, парикмахерском искусстве, флористике, швейном деле, обработке текста, лепке, ручной работе по дереву и других направлениях.
«В апреле начнётся большой «Абилимпикс». Мы подумали, что будет справедливым и важным провести это мероприятие для ребят младшего и среднего школьного возраста. Наша главная задача – трудоустройство. Если мы не начнём работать с ребятами с самого начала, то потом им будет сложно и выбрать профессию, и поступить в техникум или вуз. Кроме того, это социализация. Ребята с ограниченными возможностями здоровья должны понимать и чувствовать, что они такие же граждане и обычные члены общества, которые могут приносить пользу своей стране, работать на экономику, на свои семьи, на себя и чувствовать себя успешным», – уверен Виктор Лысенко, директор Сибирского политехнического техникума.

Серьёзный уровень

Для комфорта детей к работе на площадках были привлечены сурдопереводчики, психологи и мастера производственного обучения. Формат был выстроен по модели профессиональных проб, где каждый участник индивидуально выполнял конкурсное задание, а результаты оценивали эксперты. Одним из тех, кто готовил конкурсное задание для юных участников и оценивал результаты, стала преподаватель с 25-летним стажем Сибирского политехнического техникума Ирина Андреева – эксперт по компетенции «Столярное дело». В своей работе Ирина Александровна придерживается простого и честного принципа: будущая профессия требует настоящей ответственности.
«Поблажек им никто на предприятии не делает, – говорит педагог. – Есть диплом, есть профессия – значит, человек должен уметь работать на станках, владеть электроинструментом и ручным инструментом. На производстве никто не будет смотреть, есть у тебя особенности здоровья или нет».
По её словам, именно поэтому на занятиях важно не только объяснить теорию, но и научить точности – в миллиметрах, углах, в аккуратности движений. Ирина Андреева преподаёт в Сибирском политехническом техникуме, где обучаются подростки с ментальными особенностями. Здесь ребята осваивают рабочие специальности: столярное дело, швейное производство, озеленение, обувное дело. С движением «Абилимпикс» мастер с самого начала. Сперва стала региональным экспертом, а последние три года – национальным.
«Наши ребята уже участвовали в соревнованиях. В Хабаровске мы взяли второе место, в Южно-Сахалинске – третье. С каждым годом задания становятся сложнее, требования к рабочим профессиям растут», – отмечает Ирина Александровна.
Для нового чемпионата – «Абилимпикс.Дети» – ей вместе с коллегами пришлось создавать программу практически с нуля.
«Сначала сделали задание так, как для своих студентов, – вспоминает педагог. – А потом пришли ребята потренироваться, и мы поняли: нужно адаптировать. Смотрели, как ребята работают, и понимали, где они не успевают, где им трудно. Например, сначала решили, что будут делать четверть в рамке – выступ для вставки фотографии. Но потом убрали эту операцию: для них это слишком сложно».
Так появилось конкурсное задание для младших школьников – изготовление фоторамки. На первый взгляд простая, но требующая большой точности работа.
«Она кажется лёгкой, но самое сложное – пиление под углом 45 градусов, чтобы детали сошлись ровно. Это непросто даже для взрослых», – объясняет эксперт. Педагог уверена: знакомить детей с профессией нужно как можно раньше.
«Им это интересно и помогает понять – их это дело или нет. Третий класс – как раз тот возраст, когда можно попробовать работать руками, почувствовать материал, инструмент», – говорит Ирина Андреева.
И действительно, для третьеклассника Димы Рысаева из школы № 30 этот конкурс стал проводником в будущую профессию.
«Я никогда не занимался ничем подобным. Но мне очень понравилось работать с деревом во время тренировок к чемпионату. Думаю, что обязательно буду поступать в техникум по этой специальности», – поделился мальчик, не отрываясь от стусла, скрупулёзно вымеряя те самые 45 градусов. И пусть он не занял первого места, но получил гораздо больше, чем победа, – понимание того, с чем сможет связать всю свою будущую жизнь.

Юная мастерица

13-летняя Дарья Шумкова из Кемерова заняла второе место в компетенции «Швейное дело» в категории 12–13 лет. За спокойной улыбкой девочки – месяц упорной подготовки, десятки тренировок и шесть сшитых рюкзаков. Дарья учится в шестом классе школы-интерната № 27. Она успевает танцевать, заниматься спортом, рукодельничать и учиться на одни пятёрки.
«Я люблю шить. Одноклассники иногда просят что-нибудь для них сделать: сумки, вышивки – по-разному. Хочу попробовать свои силы в конкурсе. Мне без разницы, какое место – главное, чтобы получилось и чтобы меня поддерживали», – поделилась Дарья перед началом чемпионата.
Задание оказалось серьёзным даже для взрослых: участникам нужно было сшить рюкзак-мешок с мордочкой зайчика. В работе требовалось и аккуратное ручное шитьё, и машинная строчка.
«Нужно на машинке шить, делать глаза зайчику, пришивать уши, вставлять шнурок, чтобы рюкзак открывался и закрывался», – объясняет юная мастерица.
Подготовкой участницы занималась педагог школы-интерната № 27 Марианна Емельянова. По её словам, уровень задания оказался выше обычной школьной программы. Чтобы уверенно чувствовать себя на чемпионате, Дарья шила снова и снова.
«Она приходила ко мне заниматься практически ежедневно. Мы сшили шесть рюкзаков. Сначала отдельно тренировались – мордочку зайчика пришивать ручными стежками. Потом собирали всё изделие целиком», – отмечает учитель.
Все тренировочные рюкзаки не пропадут – они станут частью школьной ярмарки детского творчества.
«Каждый год у нас проходит декада трудового обучения. Мы устраиваем ярмарку, где продаём изделия, которые дети делают своими руками. Но не за настоящие деньги. Ребята зарабатывают условные денежки, выполняя задания – своего рода квест. Потом на них покупают поделки. Это уже наша традиция. Рюкзаки Дарьи тоже будут там», – рассказывает Марианна Емельянова.

Важные итоги

Победителей чемпионата наградили медалями и дипломами, а все участники получили сертификаты. Для ребят также подготовили насыщенную профориентационную программу. Ведущие образовательные организации Кузбасса провели мастер-классы, на которых дети попробовали себя в разных видах творчества и технологий. Они учились создавать цветочные композиции, осваивали бумагопластику и оригами. Большой интерес вызвали занятия, связанные с современными технологиями: участники пробовали рисовать 3D-ручкой, знакомились с основами робототехники и учились управлять беспилотными летательными аппаратами.
Первый региональный чемпионат «Абилимпикс.Дети» стал важным шагом в ранней профориентации школьников с ограниченными возможностями здоровья. Ребята не только попробовали свои силы в профессиональных компетенциях, но и познакомились с разными видами труда и современными технологиями. Для многих участников этот день стал первым шагом к будущей профессии.