О, сколько там открытий чудных!

Знаете ли вы, что матрешки – это не просто декоративные фигурки для украшения интерьера? Они были любимыми игрушками малышей многих поколений. К сожалению, сейчас эта их функция подзабылась. А зря! Ведь игры с матрешкой оказывают огромное развивающее влияние на детей.

Первое знакомство

– Чтобы игра с матрешкой имела развивающий эффект, необходимо правильно познакомить с ней малыша,

– уверена Надежда Цапаева, воспитатель кемеровского МАДОУ №14.

Этот момент должен стать радостным сюрпризом. Например, усевшись за столик вместе с ребенком, вы торжественно достаете большую матрешку и восхищаетесь ее красотой: «Посмотри, какая красавица к нам пришла! Ее зовут Матреша. Какой у нее платочек, какие щечки!» Полюбовавшись ею, вы берете игрушку в руки и удивленно говорите: «Что-то она тяжелая и гремит. Может, там что-то есть внутри? Давай посмотрим!» Открывая матрешку, вы вместе с малышом, как заклинание, произносите слова: «Матрешка-матрешка, откройся немножко!» Процесс открывания матрешки можно даже слегка растянуть, чтобы усилить ожидание и любопытство ребенка.
– Открыв большую матрешку и обнаружив в ней другую, вы естественно удивляетесь и рассматриваете ее вместе с ребенком, как и первую, – продолжает Надежда Владимировна. – Рождение всё новых и новых матрешек поражает: что же еще таится внутри, какая она, самая маленькая куколка?! А потом уже приходится удивляться тому, что так легко, играючи ваш ребенок учится сравнивать фигуры по высоте, размеру, цвету, объему, развивая не только мелкую моторику, но и мышление, и логику. Вот такие они, матрешки-волшебницы!

Когда главный секрет открыт

– Начинается игра: какая фигурка меньше, а какая больше, какие выше-ниже; смотрим, какого цвета платочек, фартучек. Так мы погружаемся в мир развивающих игр, учимся сравнивать предметы по форме, размеру, цвету. Можно даже попытаться объяснить, что по форме матрешки одинаковые, а по размеру разные, – дает еще один совет Надежда Цапаева.
А вот что рассказала Наталья Крупина из Березовского, мама двухлетнего Артемки: «Я начала знакомить с матрешками своего сына еще когда ему и года не было. Мы брали самую большую, показывали на ней глазки, носик, ротик. Клали внутрь шарик, гремели – так я развивала слуховое восприятие малыша. А после года уже научились открывать и закрывать матрешку».
Матрешка – особая игрушка, ведь она изображает человека. Поэтому можно бОльшую называть мамой, а маленькие – дочками. Есть даже специальные матрешки, изображающие семью: дедушку, бабушку, маму, папу и их деток. С матрешками можно разыграть любой сюжет, проговорить и преодолеть страхи, стеснение, сомнения. Они принимают гостей, гуляют, танцуют, ходят в магазин, учатся дружить… И все это – вместе с нашими любимыми детьми.
Анна Тимощук.

При покупке

Проверьте, чтобы все детали игрушки можно было достаточно легко снять и надеть (бывает, что верхняя часть матрешки слишком туго надевается на нижнюю часть, что вызовет затруднения у малыша

Советы родителям

■Развивающие игрушки являются одновременно обучающим и игровым материалом, поэтому рекомендуется после занятия убирать матрешку из поля зрения малыша. Так ребенок не потеряет к ней интереса.
■ Малыш должен испытывать положительные эмоции от занятий. Проводите игровые упражнения, только когда у ребенка хорошее настроение. Прекращайте игру, заметив, что ребенок начал отвлекаться и уставать.
■ Прививая ребенку знания, не забывайте, что для малыша это новые открытия и ему необходимо многократное повторение для закрепления обучающего материала.