Как увлечь школой

В Кемеровской области подготовлен проект областной программы развития кадрового потенциала региональной системы образования на 2013 – 2016 годы.

Подготовка его началась в июне, обсуждение завершилось на днях, во время традиционного августовского педсовета. Участие в разработке проекта принимали педагоги области, вносили свои предложения и делились опытом.

Как сообщила на педсовете заместитель губернатора Елена Пахомова, необходимость принятия такого документа обусловлена несколькими причинами. Во-первых, тенденцией старения кадров. Когда речь идет о профессионалах, по словам зам. губернатора, это неплохо. Эти люди могут быть наставниками для начинающих педагогов. Поэтому одним из мероприятий программы по кадрам является создание банка данных педагогов-наставников и разработка механизма материального стимулирования их деятельности. Вторая проблема — укомплектованность кадрами. По состоянию на 1 августа 2013 года число вакансий учителей – более тысячи. Наибольший дефицит школы испытывают в учителях английского языка (193 вакансии) и начальных классов (243). Но цифры эти постоянно меняются, а система отслеживания вакансий на уровне отдельных школ отсутствует. А потому департаментом образования и науки с этого учебного года создан региональный банк данных о наличии вакансий в образовательных учреждениях. Считается, что он поможет и ищущим работу, и работодателям. Еще одна проблема: высшее образование имеют далеко не все педагоги. Только 79% в школах и 36% в детских садах. А новый закон об образовании, который вступит в силу с 1 сентября, требует высшего профессионального образования для всех педагогов.

В связи с этим к 2016 году планируется довести количество школьных учителей с высшим образованием до 90%, в дошкольном образовании – до 50 %. Для решения этих задач предусмотрен целый комплекс мер: например, обучение педагогов в магистратурах и бакалавриатах.

В программе сделан акцент на профориентационную работу со старшеклассниками. Предусматривается открытие педагогических профильных классов, проведение школ юных вожатых и др.

К слову, интересным опытом решения кадровых проблем в педагогической отрасли поделилась с коллегами на педсовете начальник управления образования Междуреченска Наталья Хвалевко.

— Я считаю, что надо поднимать имидж профессии и в педагоги готовить с дошкольного возраста. К примеру, мы заключили договор в рамках сотрудничества с междуреченским заводом радиотелеаппаратуры.

Первого сентября они идут в нашу школу, фотографируют всех первоклассников, спрашивают, кем они хотят стать, когда вырастут. И вот в прошлом году из 1161 первоклашек только 59 ответили, что хотят стать учителями. И мы решили не терять этих детей, пригласили на День учителя. Вручили всем напутствие: «мы верим, что вы будете учителями». А школам, где учатся эти дети, рекомендовали обратить внимание на них. Что касается имиджа – и над этим работаем. Например, выпустили альманах «Лучшие педагоги г. Междуреченска 2013 года».

Есть у междуреченских педагогов и другие интересные идеи. В одном из следующих номеров газеты мы расскажем о них.

Татьяна ФОМИНА.